STROHBALLENBAU 10 – Für Lehrer/Trainer (Level 2)

Die Planung der Lerneinheiten mithilfe der Online-Lektionen:

Die Klassen/Teilnehmer können den Online-Lektionen folgen, wobei jede Lektion den Inhalt einer Lektion – eines Kapitels – auf einer zweiten Folie enthält. Bei den meisten Kursen sind sie deutlich gekennzeichnet, so dass eine längere Lektion z.B. in 2-3 Lektionen aufgeteilt werden kann.
Einführende Lektionen der Stufe 1 sind ca. 10 bis 20 Minuten lang und Lektionen der Stufe 2 mit tieferem Wissen ca. 45 Minuten.
Online-Kurse basieren ursprünglich auf ppt-Dateien und deshalb können Lehrer/innen auch diese PowerPoint-Präsentationen verwenden, wenn sie sie bei der Organisation – Partner der ACTeco-Plattform – anfordern. Die Lehrkraft kann den Unterricht mit Präsentationen vorbereiten, die sie mit eigenen Folien ergänzen kann, und die Online-Lektionen können dann zur Wiederholung zu Hause genutzt werden.
Es empfiehlt sich, die Online-Lektionen mit praktischen Aufgaben zu kombinieren. Eine Liste mit Übungen findest du unten auf dieser Seite.

Motivieren: Nimm ein Thema, das zum Nachdenken und Interesse anregt. (nach Unterrichtsthema) Zum Beispiel:
Erforschen: Nutze einige praktische Vorführungen. Oder ein Erlebnis zum Anfassen.
Erklären: Nutze die Online-Lektion in diesem Abschnitt
Ausarbeiten: Starte eine Diskussion mit Fragen in einem Teil der Lektion oder gib den Schülern eine Gruppenübung.
Evaluieren: Fasse das Wesentliche der Lektion zusammen, verwende Fragen oder Übungen. Lass die Schüler bewerten, was sie verstanden haben und was nicht. Für die letzten beiden Abschnitte kannst du zum Beispiel auch ein Arbeitsblatt verwenden.

Erklärung von Lektionen und Levels:

Die Online-Lektionen sind interaktiv, mit Übungen, Übungsfragen und Videos.
Die Lektionen sind identisch mit den Trainingseinheiten, die in früheren europäischen Projekten zum Thema entwickelt wurden, zusammen mit den Lernergebnissen für die höheren Stufen 3-5 und in Übereinstimmung mit dem EQR. (https://ecvetearth.hypotheses.org)
Für ACTeco sind diese Einheiten speziell in zwei unteren Qualifikationsstufen, 1 und 2, aufbereitet, um für die breite Öffentlichkeit und für Schüler oder Studenten geeignet zu sein:
Lektionen der Stufe 1 sind etwa 10 Minuten lang – grundlegend, einführend und zeigen meist gute Beispiele für angewandte Techniken.
Lektionen der Stufe 2 zeigen und erklären das Thema für weiterführende und berufsbildende Schulen. Die Lektionen dauern etwa 45 Minuten. Diese Lektionen führen, wenn sie durch Vollzeit- und Praxisunterricht an Berufsschulen ergänzt werden, zu Stufe 3.
Eine Lektion mit Testwissensfragen kann für die Lehrkraft hilfreich sein oder direkt als Wissenstest im Unterricht eingesetzt werden. Sie kann auch als Übung eingesetzt werden, wenn die Lehrkraft die Schüler/innen in Paare / Dreiergruppen aufteilt, in denen die Schüler/innen zusammenarbeiten, um die richtigen Antworten auszuwählen.

Lernergebnisse:

Die Ziele der Lektionen findest du immer bei den einzelnen Lektionen. Hier sind sie jedoch alle noch einmal angeführt:

STRAW BUILDING 01 – Straw Bales as Building Material (Level 2)

• verschiedene Arten von Stroh zu kennen und das am besten geeignete zu nennen
• die Eigenschaften eines guten Bauballens zu nennen
• zu beschreiben, wie Strohballen gehandhabt, geteilt, bearbeitet und gelagert werden
• geeignete Werkzeuge zu finden, zu bauen und zu benutzen

STROHBALLENBAU 02 – Stohballen Infill (Holzständerbauweise) und Prefab Konstruktionen (Level 2)

• geeignete Konstruktionen zu beschreiben, die mit Stroh ausgefüllt werden
• verschiedene Infill-Konstruktionen zu beschreiben
• zu beschreiben, wie man Ballen in der Wand verdichtet, fixiert und homogenisiert
• zu beschreiben, wie man Wände zum Verputzen vorbereitet

STROHBALLENBAU 03 – Lasttragende Strohballen-Konstruktionen (Level 2)

• to have basic knowledge of loadbearing straw bale building principles
• to describe how to check and prepare the bales for loadbearing walls
• to describe the process how to fix and compress straw bales in loadbearing walls
• to describe how to close the gaps and prepare for plastering

STROHBALLENBAU 04 – Wrapping – Externe thermische Isolierung mit Stroh (Level 2)

• Kenntnisse über verschiedene Wrappingmethoden und -techniken und ihre Anforderungen
• Kenntnisse über die Besonderheiten der thermischen Sanierung bestehender Gebäude
• Kenntnisse über die Putzvorbereitungen an Wrappingfassaden

STROHBALLENBAU 05 – Lehm- und Kalkputze, Holzfassaden (Level 2)

• to name possible plaster possibilities of plastering/rendering the straw walls, their specifics
• to name different possibilities of cladding the straw walls
• to describe how to prepare the straw bale wall for different plasters or for a cladding system.

STROHBALLENBAU 06 – Bauphysik und Raumklima (Level 2)

• to describe different heat and moisture stresses in the wall
• to know the insulating quality of straw bale walls
• to name some fire tests of straw walls and their results
• to explain effects of (earth plastered) straw walls on inner climate

STROHBALLENBAU 07 – Konzept und Planung eines Strohballenhauses (Level 2)

• Basics of the Planning/Design Process of a Straw Bale house
• How to design a Construction Plan for Straw Bale Infill (Post and Beam) Constructions and others
• How to integrate House Technique in Straw Bale Walls

STROHBALLENBAU 08 – Kommunikation und Kalkulation (Level 2)

• Ways of communication and team building especially on construction sites
• Ways of communication (conversations, consultation) with clients
• Some tricks to improve digital communication (presentation)

You can find learning outcomes for the higher level 3/4 on the page https://strawbale.training

Aktivitäten, praktische Übungen und Arbeitsblätter

Die Aktivitäten, die den theoretischen Unterricht ergänzen, werden in Zukunft noch hinzukommen.

Quellen

(Online) Literature:
GRUBER,H, 20 years of Straw Bale Building and asbn, English and German language (history, built examples, manual)
GRUBER,H, Straw Bale Technique, English and German language (manual and examples)
MINKE,G, KRICK,B, Straw Bale Construction Manual, Design and Technology of a Sustainable Architecture, Birkhauser Basel, 2020, ISBN 9783035618549, English language, (manual + examples)
JONES,B, Building with Straw Bales, A Step-by-Step Guide, GREEN BOOKS, Totnes, UK2015, ISBN10 0857842285, ISBN13 9780857842282, English language (loadbearing technique)
More recommended Books about Straw Bale Building on baubiologie.at

Videos:
Youtube channel: ESBA – European Straw Building Association
Youtube channel: asbn – Herbert Gruber

Links:
European Straw Building Association: https://strawbuilding.eu

Powerpoint Präsentationen:
Kontaktiere die Partner des ACTeco-Projekts, um Powerpoint-Präsentationen zu erhalten