Vyučovacie hodiny môžu sledovať online lekcie, pričom každá lekcia má obsah lekcie – kapitoly, na druhom slide. Väčšina kurzov ich má jasne označené a preto sa dá dlhšia lekcia rozdeliť napríklad na 2 – 3 vyučovacie hodiny.
Úvodné lekcie úrovne 1 sú cca. 10 až 20 minút dlhé a lekcie úrovne 2 s hlbšími znalosťami sú cca. 45 minútové.
Online kurzy sú pôvodne založené na ppt súboroch a preto učitelia môžu využiť aj tieto powerpointové prezentácie, ak si ich vypýtajú od organizácie – partnera ACTeco platformy. Hodiny si tak vie učiteľ pripraviť prezentáciami, ktoré si prípadne doplní o vlastné slajdy a online lekcie sa dajú potom využiť na domáce opakovanie.
Odporúča sa kombinovať online lekcie s praktickými úlohami. Zoznam cvičení nájdete nižšie na tejto stránke.
Engage/ zaujmi: Zaujmite nejakou otázkou, ktorá vyprovokuje zamyslenie a záujem. (podľa témy lekcie) Napríklad:
Explore/ skúmaj: Využite nejakú praktickú ukážku, ktorú prinesiete na hodinu. Alebo zážitok dotykom.
Explain/ vysvetluj: V tejto časti využite online lekciu
Elaborate/ rozpracuj: Začnite diskusiu otázkami pri nejakej časti lekcie, alebo zadajte žiakom cvičenie v skupinách.
Evaluate/ hodnoť: Zhrňte podstatu hodiny, využite na to otázky, alebo cvičenia. Nechajte žiakov zhodnotiť čomu porozumeli, a čomu nie. Môžete napríklad na posledné dve časti použiť aj pracovný list.
Online lekcie sú interaktívne, s cvičeniami, cvičnými otázkami a s videami.
Lekcie sú totožné so vzdelávacími celkami, ktoré boli vyvinuté v predchádzajúcich európskych projektoch pre danú tému spolu so vzdelávacími výsledkami pre vyššie úrovne 3-5 a v súlade s EQF. (https://ecvetearth.hypotheses.org)
Pre ACTeco sú tieto celky špeciálne pripravené v 2 nižších kvalifikačných úrovniach 1. a 2., aby boli vhodné pre širokú verejnosť a pre žiakov, prípadne študentov:
Lekcie pre 1. úroveň sú približne 10 minutové – základné, úvodné, a ukazujú zväčša dobré príklady aplikovaných techník.
Lekcie pre 2. úroveň ukazujú a vysvetľujú problematiku premerane stredným ajd stredným odborným školám. Lekcie sú cca 45 minutové. Tieto lekcie, doplnené o výučbu v prezenčnej a praktickej forme na oborných školách vedie k 3. úrovni.
Lekcia s testovými vedomostnými otázkami môže byť pre učiteľa nápomocná, alebo môže byť využitá priamo ako skúška vedomostí na hodine. Môže byť využitá aj ako cvičenie, ak učiteľ rozdelí žiakov do dvojíc/trojíc, kde žiaci spolupracujú pri výbere správnych odpovedí.
Ciele lekcie, ktoré nájdete aj pri otvorení samotných online lekcií:
HLINA 01 – Fyzika hliny (úvod)
HLINA 02 – Hlinená architektúra (úvod)
HLINA 03 – Murovanie (úvod)
HLINA 04 – Nakladaná hlina (úvod)
HLINA 05 – Ubíjaná hlina (úvod)
HLINA 06 – Hlinená omietka (úvod)
HLINA 07 – Interiérový dizajn (úvod)
HLINA 08 – Dekoračné techniky (úvod)
Vzdelávacie výsledky pre vyššie úrovne 3,4,5 nájdete na stránke
https://ecvetearth.hypotheses.org/download/units-download
Aktivity, ktoré doplnia teoretické vzdelávanie, budú doplnené v blízkej budúcnosti.
Literatúra:
MINKE,G, Příručka hliněného stavitelství, Materiály-Technológie-Architektúra, Pagoda, 2009, ISBN 978-80-96969-82-1, Český jazyk
Pripravovaná TNI (kontakt: ozartur@gmail.com)
Videá:
Youtube channel: ArTUR – udržateľná architektúra
Linky:
ozartur.sk – ArTUR – know how, praktické aj teoretické kurzy pre hlinené stavanie, Akreditovaný kurz: Zhotovovateľ hlinených omietok
Powerpointové prezentácie:
Pre získanie ppt kontaktujte ozartur@gmail.com